Onderwijs, onderwijs om wat te doen?

[Flytox]

uitzicht https://www.econologie.com/education-nat ... -4365.html ou http://www.dailymotion.com/video/xlzniw ... ion_webcam

Toevoeging door Christophe: nog een kleine video om te zien, over Frans nationaal onderwijs (sociaal misbruik): https://www.econologie.com/crise-de-la-d ... -4384.html ou http://vimeo.com/user8485244/greve-du-2 ... population

[Christophe]

Ik vind de eerste 2 minuten al leuk! Om ook in het onderwerp te zetten https://www.econologie.com/forums/les-lacune ... 10049.html

Gisteren op het nieuws gezien: momenteel is er in Frankrijk een test voor het verwijderen van cijfers in het lager... leerjaar vervangen door... 4 kleurpunten in een evaluatierooster (voor elk huiswerk) en voortgangsbewaking door de leerling zelf...

Uh in het genre waarom zou je het simpel maken als je het ingewikkeld kunt maken... Ik vraag om de nationale opleiding!

Ik zou graag willen zien hoe de rapportkaarten eruit zullen zien...geen punten...waarschijnlijk dichter bij de kerstboom dan bij het schoolrapport...

[Christophe]

Over het "succes" van het nationale onderwijs, hier is een onderzoek (naar zelfgenoegzaamheid...) onder ingenieurs in Frankrijk: http://www.emploi-pro.fr/article/une-gr ... -4200.html

Grappig want achter dit bijna idyllische plaatje lijkt het mij in werkelijkheid veel minder rooskleurig...veel ingenieurs die ik ken zijn er niet in geslaagd om in een ingenieursfunctie te "passen" (hetzij met grote moeite, hetzij door concessies te doen). .

Sommigen, zoals ik, moesten ons bekeren...

Een groot onderzoek onder ingenieurs

Een week lang publiceert Emploi-Pro een enquête over de wereld van ingenieurs. Werving, salaris, arbeidsvoorwaarden, beste cursussen in Frankrijk en in het buitenland, loopbaanstrategie. Alles wat je moet weten over de wereld van ingenieurs komt aan bod.

Moeilijk medelijden met de ingenieurs. Zij zijn de "preferred" van bedrijven en recruiters. Zowel mannen als vrouwen spreken schoonfamilie en leiders aan. Bovendien staan ​​zij, in een samenleving die behoefte heeft aan benchmarks, garant voor de Franse knowhow. Wat is er mooier dan een polytechnicus in een familie- of organigram.

Met 60 aanwervingen gepland voor 000, vormen ingenieurs ook een belangrijke kaste in de wereld van managers. Dit vertegenwoordigt de aanwerving van bijna één manager op 2011. Aanwervingen op hoog niveau die worden opgeroepen om de bedrijfshiërarchieën te beklimmen. Ze bevinden zich op het hoogste niveau van de bedrijven van Cac 4. Ze worden goed betaald (gemiddeld salaris van € 40 in 52 wanneer dat van leidinggevenden € 000 is) en alles wijst erop dat de Franse en Europese economie niet zonder deze kunnen technische specialisten die leidinggevende functies bekleden.

“Wanneer gaan ze alarm slaan? »

De horizon is voor deze staf dan ook volkomen helder. Hier en daar beginnen echter waarschuwingsborden te knipperen. Op de wereldranglijst van de beste technische scholen zien we dat cursussen Frans achterblijven. “Ingenieurs in Franse stijl zijn reuzen met lemen voeten”, spot een directeur van een… ingenieursbureau, op voorwaarde van anonimiteit. In Frankrijk worden ze in de watten gelegd, in de watten gelegd, in de watten gelegd. Dus bij het minste probleem of tijdens een ervaring in het buitenland barst deze hele organisatie, variërend van voorbereidende lessen tot gereserveerde posities in de industrie of in hoge staatssferen, snel uit elkaar. De koningen zijn dan snel naakt”. Er zijn dus problemen in de zeer beschermde wereld van ingenieurs. Sommigen vragen zich af hoe ze een carrière als expert kunnen ontwikkelen. Anderen, overladen met werk, tussen twee rapporten door, vinden dat dit allemaal niet veel zin meer heeft. “Sommige ingenieurs denken dat ze geen tijd meer hebben om goed te werken”, legt Laurent Mahieu uit, adjunct-secretaris-generaal van de CFDT Executives en lid van de Commission for Engineering Titles. Vanaf wanneer luiden ze alarm? De oudere generaties negeerden de zorgen. Maar het nieuws wordt veel meer uitgedrukt”. Al deze aspecten zullen worden geanalyseerd. Goed lezen.

(...)

[Macro]

Ik zou graag willen zien hoe de rapportkaarten eruit zullen zien...geen punten...waarschijnlijk dichter bij de kerstboom dan bij het schoolrapport...

Nou, al met cijfers is het niet triest.. In het college van minimacro's doen de leraren geen controles meer (het kost tijd om te corrigeren) maar balanceren constant vragenlijsten op 5 punten.. Raceverslag, alle kinderen hebben gemiddeld 15 punten van 20 aan het einde van de dag Wanneer 3/4 niet in staat is om 4 woorden op een rij te zetten zonder 10 fouten te maken, of een pagina van het tijdschrift Picsou op een begrijpelijke manier voor te lezen

Hun briefjes lijken een beetje op een loonstrookje in franken.Gefeliciteerd meneer, u heeft 6500 frank gewonnen...Verdorie, dat is veel!!!

Uh wat kan ik me dit allemaal veroorloven

[Christophe]

Ah te goed de test van het "breekpunt" (gepresenteerd aan het einde van de video waarvan hier de link utube is: http://www.youtube.com/watch?v=e1LRrVYb8IE ) dus hoe meer je naar school gaat, hoe meer je "dom" wordt...(in de zin van "creativiteit")...of beter gezegd "geformatteerd" in een enkele gedachte...(welke? Het hangt af van het land *)

Het is alweer een tijdje geleden dat ik hier wat zekerheden over had!


* over dit onderwerp sprak ik onlangs met een Albanees van in de dertig, dus opgeleid in de tijd van het communisme.

Zijn kennis van geografie (onbewerkte gegevens over landen in de wereld) is veel beter dan die van ons, "westerse" ... één nadeel toch: hij overdreef de cijfers over de USSR (we moesten het op wiki controleren).... zeker weten een beetje Sovjetpropaganda erin!

[sen-no-sen]

Laszlo Polgar psycholoog en vader van Susan, Judit en Sofia Polgar, alle drie de beste schakers ter wereld (Judit is de beste speler van de 21e eeuw), toonde aan dat het mogelijk is om elk kind in een genie te veranderen.
Hij schreef met name het boek Breng Genius naar voren!, wat aantoont dat genialiteit eerder verworven dan aangeboren zou zijn, gegeven de juiste methoden.

Een van de eerste stappen die hij nam was om zijn dochters van school te halen...

[dedeleco]

demonstreerde de mogelijkheid om elk kind in een genie te veranderen...
genie zou worden verworven in plaats van aangeboren, gegeven de juiste methoden.

is zeker een illusie, omdat onze capaciteiten sterk verschillen van persoon tot persoon op aangeboren niveau, bijvoorbeeld voor muziek, waar we zonder bepaalde redelijk aangeboren vermogens, in de oren en de hersenen, nooit een Mozart zullen worden!!
Ik ben niet begaafd in muziek en zelfs met een vader die viool speelt en me een viool gaf, mijn goede wil, ik krabde alleen maar aan de viool en bewonderde de violisten om hun gemak om snel hun vingers op de juiste plaats te leggen, gezien mijn totaal onvermogen om te beseffen dat het briefje er een beetje af was!!

Idem voor spelling met een dyslecticus!!

Ook het aangeboren is essentieel, met een zeer willekeurige genetische component!!
Superintelligente autistische mensen op bepaalde specifieke activiteiten, zonder correct onderwijs, bewijzen het volledig!!

Anders zouden we zelfs een aap geweldig kunnen maken!!

Het is zeker dat we erg van elkaar verschillen, en dat het onderwijs methodes moet hebben die aan iedereen zijn aangepast, waarbij de voorkeur wordt gegeven aan gaven en hulp bij moeilijkheden, in plaats van uniform te verstikken!!
Dit is buitengewoon moeilijk te realiseren!!

[sen-no-sen]

is zeker een illusie, (...)

Het is zeker dat we heel verschillend van elkaar zijn, en dat onderwijs moet methoden hebben die aan iedereen zijn aangepast, waarbij de gaven worden bevorderd (...).

Dit is precies wat hij wilde aantonen, met een aangepaste methode, en na de aangeboren gaven ontdekt te hebben, kan elk kind een genie worden.

Anders zouden we zelfs een aap geweldig kunnen maken!!

Niet nodig, dat zijn ze al!

[manet42]

Gisteren op het nieuws gezien: momenteel is er in Frankrijk een test voor het verwijderen van cijfers op de basisschool... cijfers vervangen door... 4 kleurpunten in een evaluatieraster

Mijn kinderen wisten dat of bijna, 4 niveaus A, B, C, D. Er waren zelfs C+ en C-, en zelfs gemiddelden... Het kwam van het INRDP (nationaal instituut voor onderwijsonderzoek geloof ik).
Systeem vervolgens verlaten zoals vele hervormingen (ze hadden zelfs de zogenaamde moderne wiskunde gekend).
Deze keer met medium kleuren zullen we nieuwe kunst maken.

elk kind kan een genie worden.

Ik geloof het niet, en is het echt nodig dat een kind een genie wordt? Eén gelukkig levend wezen zou voldoende moeten zijn!

JC

[Christophe]

Moué maar wees voorzichtig, want behalve schaken wat weten deze genieën in het echte leven te doen?

Nationaal onderwijs heeft ook (vooral?) een rol van socialisatie...

Sommige ouders die hun kinderen van school halen, bewijzen hen een slechte dienst voor hun toekomstige sociale leven...